Полонский В. М. Научно-педагогическая информация: Словарь-справочник. – М.: Новая школа, 1995.
Алиев А.А. Состояние и перспективы исследований информационных потребностей в области общественных наук /Развитие научной информации по общественным наукам в условиях перестройки. (Материалы научно-практической конференции ИНИОН АН СССР, 25-26 апреля 1988 г.). Часть 2.
Аранский В.С. Информационное обеспечение реформы общеобразовательной и профессиональной школы // Актуальные проблемы совершенствования научно-педагогической информации: Сб. науч. тр. /Редкол.: В.С. Аранский (отв. ред.) и др. – М.: Изд-во АПН СССР, 1985.
Гиляревский Р.С. Основные источники научно-технической информации и их использование //Научно-техническая информация. ВИНИТИ. М., 1972.
ГОСТ 7.27-80. Научно-информационная деятельность. Основные термины и определения.
Джонатан Д. Файф. Цели, практика и проблемы использования информационных систем в области образования //Перспективы. – 1982. № ?.
Иванова Г.В., Хрыкина Г.В. Опыт изучения информационных потребностей учителей средних общеобразовательных школ //Актуальные проблемы совершенствования научно-педагогической информации: Сб. науч. тр. /Редкол.: В.С. Аранский (отв. ред.) и др. – М.: Изд-во АПН СССР, 1985.
Мария Гезене Шарлош, Михай Балаш. Служба научно-педагогической информации в Венгерской Народной Республике. Информационное обеспечение педагогической науки и школьной практики в социалистических странах: Сб. науч. трудов. – М.: Изд-во АПН СССР, 1987.
Общая программа по информации //Бюллетень ЮНИСИСТ, 1986. Т. 14. № 3.
Органы научно-технической информации: Справочник. – М.: Изд-во ВИНИТИ, 1992.
Полонский В.М. Основные принципы информационной обработки результатов педагогических исследований //Актуальные проблемы совершенствования системы научно-педагогической информации. – М.: Изд-во НИИ ОП АПН СССР, 1985.
Полонский В.М. Рубрикатор как средство совершенствования научной и информационной деятельности. Развитие научной информации по общественным наукам в условиях перестройки: Материалы научно-практической конференции ИНИОН АН СССР, 25-26 апреля 1988 г. Часть 2.
Полонский В.М. Методика составления информационно-поискового тезаруса по народному образованию и педагогике. Рег. номер 446.89.
Полонский В.М. Принципы и методика разработки информационно-поискового тезаруса по народному образованию и педагогике //Принципы и методы автоматизации информационных процессов в отраслевой системе педагогической информации: Сб. науч. тр. – М.: Изд-во АПН СССР, 1990.
Полонский В.М. Тезарус информационно-поисковый по народному образованию и педагогике. Рег. номер 126.91.
Прохазкова Хана. Информация и учитель. Прага: ЕИЦ-ПКУ. Карлов университет. 1986.
Прохазкова Хана. Роль педагогической информации по проблемам повышения квалификации учителей в международном сотрудничестве социалистических стран //Информационное обеспечение педагогической науки и школьной практики в социалистических странах: Сб. науч. трудов. – М.: - Изд-во АПН СССР, 1987.
Сеть банков педагогической информации: (Пособие). – М.: Изд-во ИНИНФО, 1993.
Склянина Л.Н. Пути совершенствования информационного обеспечения научно-педагогических исследований //Информационное обеспечение педагогической науки и школьной практики в социалистических странах: Сб. науч. трудов. – М.: Изд-во АПН СССР, 1987.
Терминологический словарь по основам информатики и вычислительной техники /А.П. Ершов, Н.М. Шиманский, А.П. Окунева, Н.В. Баско; Под. ред. А.П. Ершова, Н.М. Шиманского. – М.: Просвещение, 1991.
Юсуфбекова Н.Р. Информационные потребности руководящих работников системы народного образования //Актуальные проблемы совершенствования научно-педагогической информации: Сб. науч. тр. /Редкол.: В.С. Аранский (отв. ред.) и др. – М.: Изд-во АПН СССР, 1985.
Янкова Мария. Система и формы научно-педагогической информации в Народной Республике Болгарии //Информационное обеспечение педагогической науки и школьной практики в социалистических странах: Сб.науч. трудов. – М.: Изд-во АПН СССР, 1987.
Актуальные проблемы совершенствования системы научно-педагогической информации. – М.: Высш. шк., 1985.
Ермола А. М. Роль информационно-методического обеспечения в управлении образованием. /Мастерская гуманности: информационный вестник № 4. Харьков: ИМЦ, Рубикон, 1996.
Ермола А. М. Целевое управление образованием на основе экспертно-информационного подхода. /Мастерская гуманности: информационный вестник № 5. Харьков: ИМЦ, РЦНИТ, 1997.
